Kindbeeld

Aan elke pedagogische visie gaat een kindbeeld vooraf. Wij hebben ons bij het formuleren van het kindbeeld voornamelijk laten inspireren door Loris Malaguzzi. Hij is de grondlegger van de reggio-pedagogiek waarin men uit gaat van ‘’de honderd talen van het kind’’.

In ons kindbeeld gaan wij er van uit dat een kind krachtig is, wat inhoudt dat kinderen een groot aantal talenten en capaciteiten bezitten. Wij vinden ons in het idee dat het kind sterk, spontaan, sociaal en creatief is en dat deze eigenschappen bij de geboorte al aanwezig zijn. Ieder kind is in deze eigenschappen uniek.

Kinderen beschikken volgens ons ook over de honderd talen, kinderen zijn namelijk in staat om op meerdere manieren te communiceren met hun omgeving.

Daarnaast ontwikkelt ieder kind zich op zijn eigen manier, in zijn eigen tempo.